W roku szkolnym 2006/2007 zapraszamy uczniów i nauczycieli ze wszystkich szkół w Polsce do nowego programu "Uczniowie z klasą".
W tym programie stajemy przed nowym wyzwaniem. Po cyklu akcji, które służyły głównie poprawie jakości pracy szkoły i wprowadzaniu nowych metod nauczania, chcemy zwrócić szczególną uwagę na samodzielność uczniów, zachęcić nauczycieli do przygotowywania ich do pracy w grupie, pracy metodą projektu, rozwiązywania problemów. Ten cel był też obecny we wszystkich wcześniejszych działaniach "Szkoły z klasą". Teraz jest najważniejszy.
Chcemy tego dokonać we współpracy z nauczycielami - opiekunami grup i indywidualnych uczniów, głównie za pomocą informacji oraz porad podanych na stronie internetowej, pomocy naszych moderatorów, z którymi uczestnicy kontaktują się przez e-mail lub telefonicznie. Zadaniem moderatorów będzie udzielanie porad, kontaktowanie ze sobą zespołów realizujących podobne projekty, pomoc w dotarciu do potrzebnych materiałów i źródeł informacji. Moderatorzy będą też w imieniu uczestników zwracali się o porady do ekspertów i konsultantów z różnych dziedzin w zależności od potrzeb uczniów, realizujących projekty. Podpowiemy uczniom, gdzie szukać informacji i odpowiedzi na trudne pytania, do jakich sięgnąć źródeł, np. gdzie poszukać informacji o rozmiarach naszej galaktyki, składzie skał w pobliskich górach czy sposobów dotarcia z informacją do jak największej liczby mieszkańców gminy. Wystawiając sztukę w szkolnym teatrze można będzie zapytać o radę "prawdziwego" reżysera, po zaprojektowaniu badania naukowego poprosić wybitnego uczonego o komentarz, czy to ma sens. Pomożemy też uczniom nauczyć się sztuki prezentowania pomysłów w mediach i pozyskiwania sojuszników. Zapraszamy do współpracy w programie ludzi nauki, kultury oraz działaczy społecznych, którzy na łamach Gazety Wyborczej i stron internetowych programu będą omawiać wybrane projekty zespołów uczniowskich. W miarę możliwości będziemy też organizować spotkania uczniów z ekspertami.
Nasz program to także okazja do wymiany opinii i nawiązania współpracy pomiędzy uczniami z różnych szkół w całej Polsce. Uczniowie będą oglądać swoje projekty i komentować je. Uczniowie mogą dzięki temu znaleźć korespondencyjnych przyjaciół, którzy maja podobne zainteresowania, podejmują podobne inicjatywy. Mogą też zaproponować wspólne działania.
Opis programu:
Do udziału w programie zgłasza się szkoła, w której powstanie przynajmniej jeden zespół uczniów i jeden nauczyciel, który zgodzi się być jej opiekunem. W szkole powstają: jeden, dwa lub trzy zespoły nauczycieli wspomagających działania. Może to też być projekt realizowany indywidualnie, ale także wówczas nauczyciel roztacza opiekę nad uczniem. Inicjatywy uczniowskie w programie dzielimy na trzy grupy:
Badam świat (projekty naukowe)
Jestem twórcą (projekty artystyczne)
Pomagam innym (projekty społeczne)
Chcemy umożliwić uczniom prezentację własnych dokonań, realizacji pomysłów, o których marzyli, a nie zawsze mieli w szkole możliwość realizacji. We współpracy ze szkołami możemy im w tym pomóc. I, co także ważne, możemy te osiągnięcia uczniowskie pokazać. Dzięki temu mamy nadzieję przekonać wszystkich, że szkoła, niezależnie od tego czy w wielkim mieście, czy na wsi może być miejscem, gdzie nie musi być nudno i sztampowo, gdzie można rozwijać pasje i podejmować sensowne działania - nie tylko podczas lekcji. Uczestnicy będą prezentować swoje dokonania w internecie, podczas Święta Szkoły lub innych imprez lokalnych, a wybrane projekty będą przedstawiane w Gazecie Wyborczej i na ogólnopolskim spotkaniu podsumowującym program.
W każdej szkole może powstać dowolna liczba zespołów. Grupy uczniów będą realizowały swoje zadania, a całą dokumentację, wszystkie materiały, relacje i zdjęcia opublikują na udostępnionej im przez organizatorów stronie internetowej. Każda grupa otrzyma od organizatorów login i odpowiednie uprawnienia. Grupy zgłaszają na stronie WWW pomysł i określają ramy czasowe projektu oraz wstępny harmonogram.
Dajemy uczniom dużo swobody w wymyślaniu i realizacji ich zadań. Długość trwania zadania może być różna, wszystkie muszą jednak zostać zakończone do 30 kwietnia 2007 roku. Do tego czasu grupa powinna dokonać publicznej prezentacji rezultatów. Nawet jeśli nie udało się osiągnąć planowanego efektu, to trzeba przedstawić jakąś mniejszą całość. Prezentacją może być gazetka szkolna, wieczór poezji, przedstawienie, audycja nadana przez szkolny radiowęzeł - w zależności od pomysłów uczniów i możliwości szkoły. Wszystkie prezentacje zostaną opisane na stronie WWW, a inni uczniowie w Polsce będą mogli te działania śledzić, komentować i w przyszłości może zdecydować się na podobną pracę.
